当然有救啊，从客观上说，才初中二年级而已，距离中考还有一年多，初中的常识又没不少，想提升成绩并不难，所以，从客观上说，只须孩子努力，初中二年级成绩差还是可救的。
初中二年级成绩特别差还有救吗
只须努力，绝对来得及。
由于才初中二年级，初中一年级的要点相对较少，可以非常快补得上来，初中二年级增加了数学几何、物理、生物，都是新增科目，只须跟着老师的步伐走，只须努力，绝对来得及。但重点还是要看孩子愿不想学，你的孩子非常聪明，要看孩子学习的主动性了。
补课也不可以忙目，必须要针对孩子的薄弱环节，学习也要学会办法，若是特别聪明的孩子，记忆力好呢，当然非常不错，进步也会非常快。假如记忆力这类普通的话，就要突出强势学科。
每一个孩子的同意能力，思维能力和善于的方向都不同。譬如有些孩子就是没数学天分，所以他数学学起来非常吃力，大多数时间都用来死磕数学，看不到一点成效，还占用了其他科目的学习时间。导致所有科目成绩都不好。所以科目之间也要合理分配学习时间，不可以因此失彼。假如数学实在学不懂，你就只学基础，其他的时间用在语、外、史、地、生等学科上。
孩子初中二年级成绩差厌学了如何解决
学习成绩差不愿学习，说明孩子本身没学习的意愿，学习的主动性和积极性差，没学习兴趣。对于如此的学生要培养学习兴趣，培养好的学习态度。
第一就是学习兴趣的培养。假如孩子是由于以前学习比较差而产生了自卑心理致使的不想上学，那样对于这种孩子，要从最基础的常识、做最简单的题目开始切不可操之过急，通过解说让孩子自己可以做对简单的题目，来提高孩子的学习信心，同时要发现孩子的优点，多表彰和鼓励孩子。
第二学习态度的培养。学习是一种徐循渐进的过程，需要长期的坚持，久而久之就形成了学习态度。因此，在这种孩子的教育过程中要从易到难，学习时间也要从开始慢慢的增加，以不会让孩子产生反感情绪为宜，通过一段时间的学习，帮助孩子培养学习态度。
总得来讲，对于后进生还是要多表彰和鼓励，要尊重和严格管理相结合，帮助学生提高成绩。
孩子初中二年级成绩差如何提升
初中二年级要想学习好，应该注意以下方面：
1、学科要点的学习理念的更新。不少孩子从小学靠死记硬背学习的很好，到了初中一年级，靠小学的勤奋也能学习的很好，但伴随要点的复杂性、多变性和学科任务的繁重性，死记硬背必然导致学习效率的降低。因此通过上课加大对老师讲课内容的理解，比下课题海战术成效好。
2、学习态度的培养。从初中二年级来讲，不少学校都会追学习进度，习惯不好的孩子，不会准时的复习，不会整理我们的错题，依靠别人的补课，而不通过自己的独立考虑而学习。如此就会导致学习问题的不断累积，恶性循环。
3、时间管理的调整。不少孩子不喜欢早晨学习，其实到了初中二年级必须要有一个借助早晨学习时间的办法，其实不少父母也了解有用，但不会引导孩子去用。那我告诉大伙一个非常不错的办法：就是睡前去只完成学习任务的一半，比如课文的背诵仅需背到磕磕巴巴的状况，就去睡觉，早晨就能非常轻松的背下来，由于蔡格尼克效应：人对未完成的事物，会念念不忘，因此早晨去完成昨晚背诵不熟练的就非常想去做，同时大家要了解，大脑在其睡觉的时候会自动对未完成的事情进行加工。
这是其中一个时间管理，另外课间的话，不要去写作业，由于课间需要短暂的休息，如此才能保证下节课学习效率的提升。另外还有就是，错题收拾的时间要有规律。不然错题会愈加多。
